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Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren
ISBN: 9783862059409 bzw. 3862059405, in Deutsch, Iudicium Verlag GmbH, neu, E-Book.
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren:Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans. 1. Auflage. Holger Steidele Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren:Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans. 1. Auflage. Holger Steidele.
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren
ISBN: 3862059405 bzw. 9783862059409, vermutlich in Deutsch, Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren - eBook als pdf von Holger Steidele - Iudicium Verlag - 9783862059409, neu, E-Book, elektronischer Download.
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren
ISBN: 9783862059409 bzw. 3862059405, in Deutsch, neu, E-Book, elektronischer Download.
Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans. 1. Auflage. Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans. 1. Auflage.
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans
ISBN: 9783862054305 bzw. 3862054306, vermutlich in Deutsch, IUDICIUM Verlag GmbH, neu.
Von Händler/Antiquariat, BookVistas.
IUDICIUM Verlag GmbH. New. 22,5 x 15,5 cm. Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme der Lehr- und Lernsituation an koreanischen und taiwanesischen Germanistik-Abteilungen wird im vorliegenden Buch eine DaF-Unterrichtskonzeption vorgeschlagen, die das Lernen in einer interkulturellen germanistischen Lerngemeinschaft als dreifache Brechung einer ,interkulturellen Linguistik` bestimmt: als ,interkulturelle Semantik`, als ,interkulturelle Landeskunde` und als ,interkulturelle Kommunikation`. Es wird dafür argumentiert, dass der akademische Deutschunterricht in zielsprachenfernen Ländern nur über ernsthafte semantische, landeskundliche und kommunikative Lehrinhalte, die sowohl die Lernerseite als auch die Lehrerseite berücksichtigen, ein sinnvolles Unterfangen darstellt, von dem beide Seiten der Lerngemeinschaft intellektuell profitieren können.
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans
ISBN: 9783862054305 bzw. 3862054306, vermutlich in Deutsch, IUDICIUM Verlag GmbH, neu.
Von Händler/Antiquariat, A - Z Books.
IUDICIUM Verlag GmbH. New. 22,5 x 15,5 cm. Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme der Lehr- und Lernsituation an koreanischen und taiwanesischen Germanistik-Abteilungen wird im vorliegenden Buch eine DaF-Unterrichtskonzeption vorgeschlagen, die das Lernen in einer interkulturellen germanistischen Lerngemeinschaft als dreifache Brechung einer ,interkulturellen Linguistik` bestimmt: als ,interkulturelle Semantik`, als ,interkulturelle Landeskunde` und als ,interkulturelle Kommunikation`. Es wird dafür argumentiert, dass der akademische Deutschunterricht in zielsprachenfernen Ländern nur über ernsthafte semantische, landeskundliche und kommunikative Lehrinhalte, die sowohl die Lernerseite als auch die Lehrerseite berücksichtigen, ein sinnvolles Unterfangen darstellt, von dem beide Seiten der Lerngemeinschaft intellektuell profitieren können.
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren (2016)
ISBN: 9783862059409 bzw. 3862059405, in Deutsch, Iudicium Verlag, neu, E-Book.
Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme der Lehr- und Lernsituation an koreanischen und taiwanesischen Germanistik-Abteilungen wird im vorliegenden Buch eine DaF-Unterrichtskonzeption vorgeschlagen, die das Lernen in einer interkulturellen germanistischen Lerngemeinschaft als dreifache Brechung einer ,interkulturellen Linguistik' bestimmt: als ,interkulturelle Semantik', als ,interkulturelle Landeskunde' und als ,interkulturelle Kommunikation'. Es wird dafür argumentiert, dass der akademische Deutschunterricht in zielsprachenfernen Ländern nur über ernsthafte semantische, landeskundliche und kommunikative Lehrinhalte, die sowohl die Lernerseite als auch die Lehrerseite berücksichtigen, ein sinnvolles Unterfangen darstellt, von dem beide Seiten der Lerngemeinschaft intellektuell profitieren können. PDF, 03.02.2016.
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren (2016)
ISBN: 9783862059409 bzw. 3862059405, in Deutsch, Iudicium Verlag GmbH, neu, E-Book.
Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans, Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme der Lehr- und Lernsituation an koreanischen und taiwanesischen Germanistik-Abteilungen wird im vorliegenden Buch eine DaF-Unterrichtskonzeption vorgeschlagen, die das Lernen in einer interkulturellen germanistischen Lerngemeinschaft als dreifache Brechung einer ,interkulturellen Linguistik bestimmt: als ,interkulturelle Semantik, als ,interkulturelle Landeskunde und als ,interkulturelle Kommunikation. Es wird dafür argumentiert, dass der akademische Deutschunterricht in zielsprachenfernen Ländern nur über ernsthafte semantische, landeskundliche und kommunikative Lehrinhalte, die sowohl die Lernerseite als auch die Lehrerseite berücksichtigen, ein sinnvolles Unterfangen darstellt, von dem beide Seiten der Lerngemeinschaft intellektuell profitieren können. PDF, 03.02.2016.
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren - Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans
ISBN: 9783862059409 bzw. 3862059405, in Deutsch, Iudicium Verlag GmbH, neu, E-Book, elektronischer Download.
Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme der Lehr- und Lernsituation an koreanischen und taiwanesischen Germanistik-Abteilungen wird im vorliegenden Buch eine DaF-Unterrichtskonzeption vorgeschlagen, die das Lernen in einer interkulturellen germanistischen Lerngemeinschaft als dreifache Brechung einer ,interkulturellen Linguistik bestimmt: als ,interkulturelle Semantik, als ,interkulturelle Landeskunde und als ,interkulturelle Kommunikation. Es wird dafür argumentiert, dass der akademische Deutschunterricht in zielsprachenfernen Ländern nur über ernsthafte semantische, landeskundliche und kommunikative Lehrinhalte, die sowohl die Lernerseite als auch die Lehrerseite berücksichtigen, ein sinnvolles Unterfangen darstellt, von dem beide Seiten der Lerngemeinschaft intellektuell profitieren können. Holger Steidele ist promovierter Linguist und arbeitet nach zahlreichen Stationen in Korea (Sungshin Womens University [2004-2007], Goethe-Institut Seoul [2005], Seoul National University [2006-2007], Yeungnam University [2007-2011]) seit 2011 als Assistant Professor an der Tamkang University in Taiwan. Er ist Co-Autor der in Korea erschienenen Lehrwerke Verben à la carte (2008) und Menschen Leben Wege (2014).
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer . Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans (2016)
ISBN: 9783862054305 bzw. 3862054306, vermutlich in Deutsch, Iudicium Verlag, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren: Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer . Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans (2016)
ISBN: 9783862054305 bzw. 3862054306, in Deutsch, 346 Seiten, Iudicium, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Iudicium, Taschenbuch, Publiziert: 2016-01-20T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch.